1月19日上午，教育与现代艺术学院组织召开学前教育专业师范认证寒假工作推进会，全面部署2026年师范认证冲刺阶段任务。院长赵传江，副院长毛艳青、李娜、唐文宝，党总支副书记骆诗霞、焦义涛以及全体教师参加会议。
李娜副院长指出当前师范认证已进入迫在眉睫的关键阶段，时间紧、任务重、标准高。李娜副院长首先对前期工作进展予以肯定，包括申请书定稿、指标点分解、支撑材料初步整理及自评报告初稿完成等。同时，她重点指出当前存在的短板，如部分支撑材料质量不高、自评报告逻辑与数据支撑有待强化等问题，强调全体教师必须增强紧迫感，以攻坚姿态投入寒假工作中。
李娜副院长在会议中对寒假叁大核心任务作出具体部署：一是支撑材料提质完善。明确各指标点责任人与审核流程，要求材料必须精准对应认证指标、内容扎实、格式规范，并严格执行审核关键节点、逐级把关。二是自评报告深化打磨。成立以白玮璐老师为组长的专项小组，着力提升报告的逻辑性、数据准确性与专业特色，实现“结构完整、数据准确、特色鲜明、问题详实、整改可行”的目标。会议强调自评报告与支撑材料需联动互审，确保内容一致、互为支撑。
叁是启动专家案头材料整理。组织专人系统整理，做到分类清晰、便于检索、装订规范，为专家入校考察做好充分准备。
李娜副院长强调，寒假是补齐短板、夯实基础的宝贵窗口期，全体教师要压实责任、严格标准，以高度的执行力与协作精神，确保各项任务高质量完成。
本次推进会标志着学前教育专业师范认证工作正式进入寒假集中攻坚阶段。会议就支撑材料、自评报告、案头材料叁大板块的提质与整理工作，作出了周密部署，明确了各项任务的责任人、时间表与质量标准，确保认证筹备工作扎实、有序推进。
（文/王玥 图/曹书昭 审核/白玮璐、毛艳青、赵传江）