为系统梳理毕业实习成果、深化教育反思,1月5日学前教育专业开展教育研习——示范课展示活动。本次活动以分享实习心得、互学互鉴为宗旨，致力于通过实践交流提升学生的教育认知与教学实践能力。
在示范课展示中，各班分别推选出4名实习表现优异的学生依次登台，分别进行了15至20分钟的现场示范课展示。展示内容紧扣学前教育特色，涵盖了语言、科学、艺术、健康、社会五大领域课程，严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求。同学们精心选取了实习期间最为成功的活动片段，在展示中完整还原了真实的教学流程，包括活动导入、情境创设、互动探究、总结延伸等核心环节。
为展示最佳的教学效果，同学们提前准备了完整的活动方案、笔笔罢课件及各类教具学具，并邀请同学模拟幼儿配合完成课堂互动，确保了活动目标明确、环节设计合理、充分贴合幼儿年龄特点。现场展示生动真实，互动积极。
展示结束后，指导教师从活动设计、师幼互动模拟及活动效果等方面进行了专业细致的点评，在肯定亮点的同时也提出了优化建议。此次示范课活动不仅展示了学生的实习成果与成长，也为全体同学提供了宝贵的观摩学习与反思提升的平台，有效促进了专业实践能力的共同进步。
（文/王璐琦 图/贾艳、王玫琳 审核/周青青、唐文宝、赵传江）