11月6日，学前教育教研室在育苑7础306开展崇学讲堂系列活动。本次活动主题为“人工智能赋能教育教学”，旨在深入探讨人工智能技术在教育教学领域的应用前景与挑战，推动教研室全体教师对础滨赋能教育的理解与实践能力提升。本次会议由张雅雯老师主持，刘月利老师主讲。
会议第一部分，刘月利老师先是与参会教师共同学习了国家及河南省对于推动人工智能在教育领域应用的相关政策文件，明确了AI技术赋能教育创新发展的宏观导向与支持措施。其次，王玫琳老师结合自身所授课程，分享了将AI元素融入课程设计、教学互动与评价反馈的具体案例与心得体会，生动展示了AI技术为传统教学模式带来的新思路与新方法。
会议第二部分，刘月利老师结合学校制定的崇学讲堂资料汇编，带领全体教师进行了系统性的深度解读与研讨。通过对关键条款、核心精神及实施要点的剖析，进一步深化了教师们对础滨赋能教育战略意义与实践路径的认识。参会教师就如何将文件精神切实转化为教学行动展开了热烈讨论，在交流中凝聚了共识，明确了未来在课程建设、教学方法改革中深化础滨应用的方向。
本次会议的召开，不仅系统梳理了AI赋能学前教育的政策框架与伦理考量，更通过实践案例激发了一线教师的创新热情。它有效提升了教研室全体成员对智能教育的理解深度，为后续推动人工智能技术与学前教育专业课程教学的深度融合，优化人才培养模式奠定了坚实的理论基础与行动共识。
（文/王璐琦 图/张雅雯 审核/周青青、毛艳青、赵传江）