为推进教育教学改革，增强教师的人工智能教育素养，小学教育教研室于11月6日在滨湖苑15407教室举办了“础滨工具妙用指南”主题会议，吹响了专业建设高效提升的号角。教研室全体教师参加会议。
张佩老师带领全体教师系统学习了《“人工智能+”教育行业应用白皮书》的核心章节内容。张老师通过丰富的案例和详实的数据，深入浅出地解读了当前础滨技术在教学设计与实施、学情动态分析与反馈、个性化学习辅导等多个关键领域的创新应用模式与实践经验，全面展现了人工智能如何有效赋能现代教育体系的优化与升级。
接着，张佩老师结合《普通心理学》课程实践，通过实际操作雨课堂等智能备课系统，生动展示了如何利用础滨高效生成针对不同能力水平学生的分层教学方案。整个过程不仅体现了础滨在个性化教学中的应用价值，还充分展现了础滨在提升备课效率、优化教学设计方面的显着优势，为课堂教学的差异化与精准化提供了有力支持。同时，会上还特别设置了实操体验环节，老师们分组尝试了础滨思维导图生成、课堂语音实时转写、教学效果数据分析等工具，现场就使用中遇到的技术问题进行了深入的交流，最终形成了多条具有针对性、可操作性强的教学优化方案，有效提升了教师对智慧教学工具的应用能力与创新意识。
张贝贝老师进行会议总结，础滨工具在教育教学各环节中具有关键作用，教研室将构建动态评估机制，定期追踪础滨辅助教学的效果。她强调，未来需着力推动础滨在小学教育专业教学领域的实际应用，以实现教学质量和教师专业能力的双重提升。
（文/李敏 图/李敏 审核/张贝贝、毛艳青、赵传江）