10月23日，学前教育专业在7础306教室举办“础滨赋能课堂教学改革”专题研讨活动，聚焦人工智能技术与智慧教学平台的深度融合。本次研讨以《普通心理学》课程为实践案例，由课程团队负责人王洪亮教授主持，刘月利、高潭、杨紫淇、刘晓琪等教师共同参与，围绕雨课堂、智慧树等主流教学平台的应用优化与础滨技术赋能展开深入交流。
课程团队结合《普通心理学》课程理论性强、概念抽象、学生理解难度大的特点，重点探讨如何借助雨课堂和智慧树平台的功能特性，实现础滨驱动的教学模式升级。高潭老师详细介绍如何利用雨课堂的实时答题与数据反馈功能，结合础滨分析学情，动态调整教学节奏；杨紫淇老师分享了通过智慧树平台的智能题库与知识点图谱，实现个性化学习路径推荐，帮助学生精准掌握认知发展、情绪调节等核心概念。课程团队还探索了在平台中嵌入础滨辅助工具：如自动生成教学情境案例、智能批改简答类作业、基于学生作答行为预测学习难点等，显着提升课堂互动性与教学效率。王洪亮教授强调在技术应用中坚守教育初心，确保师生主体地位不被弱化，真正实现“以学为中心”的教学转型。
此次研讨进一步明确了“平台+础滨+课程”的协同创新路径，为推进学前教育专业课程数字化改革提供了可复制、可推广的实践范例。教研室将持续深化技术融合研究，推动更多课程向智慧化、个性化方向发展，全面提升人才培养质量。
（文/王玥 图/张雅雯 审核/王路琦、毛艳青、赵传江）