10月23日—10月24日，学前教育专业举行2026届本科生毕业论文开题答辩会。本次答辩旨在全面检验学生前期研究准备情况，提升课题设计的科学性与可行性，为后续论文撰写奠定坚实基础。
答辩学生通过笔笔罢展示，从选题背景、研究意义、文献综述、研究目的与方法、预期成果等方面进行详细阐述，展现出扎实的专业素养和较强的创新意识。答辩教师认真听取汇报并围绕研究设计的合理性、理论框架的完整性、数据收集方案的可行性等关键问题提出针对性建议。部分学生在答辩中表现出良好的逻辑思维与临场应变能力，针对个别选题范围过宽、研究路径不够清晰的问题，也提出了具体修改意见，指导学生进一步聚焦研究问题、优化研究方案。
本次开题答辩学生们进一步明确了研究方向，增强了科研信心，为高质量完成毕业论文打下良好基础。学前教育专业将持续加强本科毕业论文全过程管理，注重培养学生的独立思考能力和实践创新能力，推动人才培养质量不断提升。
（文/王玥 图/王玥 审核/张雅雯、毛艳青、赵传江）