为进一步推动教学模式创新，提升课堂教学质量，展示混合式课程的教学设计与实施效果，10月30日，机械工程学院测控技术教研室在80521教室举办了《混合式课程电工技术》示范课。本次示范课由李国玄老师主讲，参与人员包括教研室部分教师以及24本机器人工程1班全体学生。
示范课围绕“叁相异步电动机”展开。李国玄老师以扎实的专业知识、清晰的教学逻辑和娴熟的信息化教学手段，为现场师生呈现了一节内容丰富、形式生动、互动充分的示范课堂。他充分利用“雨课堂”智慧教学工具，结合多媒体PPT动态演示和传统板书的逐步推演，将电动机的内部结构、磁场形成机制和工作原理等内容层层展开，既有理论深度，又贴近工程实际，有效激发了学生的学习兴趣。
在授课过程中，李老师首先通过PPT展示了叁相异步电动机的实物图与结构分解图，帮助学生建立直观认识；随后结合板书逐步推导电动机的旋转磁场形成过程，深入浅出地阐释了其工作原理。整节课内容层次分明、逻辑清晰，既有理论深度，又注重与实际应用的结合，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。
除了教学内容的精彩呈现，本次示范课还展示了混合式课程在教学组织、资源整合与课堂互动方面的优势。李老师通过雨课堂平台实现了课前预习、课中互动与课后复习的全流程管理，有效提升了教学效率与学习效果。
课后，参与观摩的教研室教师纷纷表示，此次示范课为他们今后的教学设计提供了宝贵参考，尤其是在信息化教学工具的使用、课堂互动设计等方面受益匪浅。多位青年教师表示，通过观摩此次示范课，对如何设计混合式教学环节、如何平衡多媒体与板书的使用、如何增强课堂互动性等问题有了更清晰的认识和思路。
此次《混合式课程电工技术》示范课的成功举办，不仅为师生提供了一次高质量的教学展示与交流机会，也进一步推动了教研室混合式课程建设与教学改革的深入发展。未来，测控技术教研室将继续鼓励教师开展教学模式创新，不断提升课堂教学质量，助力学生全面发展。
（文/图汪香念 审核/张芳芳 晋会杰 袁庆龙）
