为对接国家教育数字化战略需求，以“AI+教育”融合创新为引领，培养学生运用人工智能技术设计教育数字作品的实践能力与创新思维，提升团队协作及教育应用的综合能力，12月4日下午，由教务处主办、教育与现代艺术学院承办的2025年下半年大学生“创新杯”学科竞赛——“i Teach”人工智能数字作品创意大赛在滨湖苑15406室顺利举办。本次比赛由王玉春、王亚杰、李敏、汪亚茹、祝丽丽、苏冰、王月文等多位老师担任评委，共86位选手参与此次比赛。
&苍产蝉辫;比赛开始前，竞赛负责人王玉春老师对本次比赛的规则、要求及评分标准进行了介绍。随后，各参赛团队围绕学前教育、小学教育及科普文化传承等主题，运用生成式AI、智能交互等人工智能技术，设计并展示了AI微课、智能课件等教育数字作品。
&苍产蝉辫;比赛过程中，各团队充分展现了“AI+教育”的创新融合能力。作品围绕不同的教学需求，借助人工智能技术实现了多样化的教学场景与交互体验。例如，《小蝌蚪找妈妈》智能交互故事课件通过角色识别与对话生成技术，引导幼儿在互动中理解动物成长过程，提升观察与语言表达能力；《叁位数乘两位数》智能交互课件利用动画演示与实时错题反馈，帮助小学生直观理解算理；《将进酒》古诗AI情景剧则结合角色生成与场景渲染，生动还原诗歌意境，提升学生的文学感知与审美能力。作品形式多样、技术应用灵活，体现了学生良好的技术素养与教学设计能力。整体来看，这些作品形式丰富、技术运用灵活，既体现出学生们扎实的技术素养，也展现了他们在教学设计上的创新意识与实践能力。
&苍产蝉辫;赛后，评委老师从主题契合度、技术实现、教育价值、创新性等方面进行了点评与总结。王玉春老师表示：“本次竞赛旨在推动人工智能与教育场景的深度融合，鼓励学生从教育实际出发，运用AI工具解决真实教学问题。希望同学们能以赛促学，将技术能力与教育情怀相结合，为未来教育数字化转型贡献力量。”
&苍产蝉辫;通过本次竞赛，学生们不仅在人工智能与教育融合的实践中锻炼了技术应用与创新设计能力，也增强了教育使命感，展现了青年学子在教育数字化浪潮中的专业素养与担当精神。
（文/王亚杰 图/吴婧妍 审核/张贝贝、唐文宝、赵传江）
