为深化实践教学改革，强化教师理论联系实际的能力，培养创新意识，11月27日，智能建造学院在孔子像广场举办“大国工匠，智造有我”——第二届结构模型展大赛决赛，学院院长孙增寿、副院长冯国海及各教研室骨干教师组成评审团，本次大赛由教学秘书苗圃主持。
大赛以“专业引领、实践赋能”为特色，鼓励专业课教师将课堂所授知识转化为具象的结构作品。参赛作品类型丰富、构思精巧，涵盖建筑结构、道路桥梁、建筑设备等多个领域，充分展现了智能建造学院学生扎实的专业基础、活跃的创新思维和较强的动手能力。
值得关注的是，本次大赛实现了“AI赋能”在全流程的深度应用。在决赛展示环节，各参赛教师在作品旁设置了专属二维码。评审专家通过扫描二维码，即可观看视频动画或收听音频讲解，清晰了解作品的设计思路、结构形式、技术难点与创新亮点。这一数字化展示方式，不仅提升了评审效率，更生动呈现了每个作品背后的科学逻辑与创造过程，体现了智能建造教育与现代信息技术的深度融合。
比赛现场，一件件结构精巧、设计独特的模型引人驻足。有的作品聚焦于大跨度空间结构的轻量化构建，有的致力于探索抗震结构的新型连接方式，还有的尝试将传统建筑材料与智能传感元件相结合，展现出参赛教师对未来建造方式的深入思考。评审团从结构合理性、创新性、工艺完成度及现场答辩等多个维度进行综合评判，并与参赛团队就技术路径、理论依据等问题展开深入交流。
孙增寿院长在总结发言中指出，结构模型展大赛是学院推动“以赛促学、以赛促教”的重要平台，也是践行“新工科”教育理念的具体实践。他鼓励参赛人员以“工匠精神”打磨专业技能，以创新意识迎接行业变革，努力成长为适应智能建造时代的高素质复合型人才。
本次大赛为参赛教师提供了展示创意与能力的舞台，多位参与评审的专家表示，参赛教师在项目中体现出的系统思维、跨学科整合能力及团队协作意识，正是当前行业转型所需的核心素养。
智能建造学院将持续推进学科竞赛与专业教学的有机融合，以科技赋能教育，以实践驱动创新，为培养具备家国情怀、工程素养与创新能力的未来工程师奠定坚实基础。
（文、图/杨可 审核/刘兰君、苗圃、冯国海）
